Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) osnovana je Zakonom o Agenciji (Narodne novine, broj 24/10), a osnivač je Republika Hrvatska. ASOO obavlja stručne poslove planiranja, razvoja, organizacije, provedbe, praćenja i unapređenja sustava strukovnog obrazovanja i obrazovanja odraslih. Prava i dužnosti osnivača obavlja ministarstvo nadležno za obrazovanje.

Vizija ASOO-a je stvoriti dostupan, fleksibilan i prohodan sustav obrazovanja temeljen na kompetencijama, u funkciji potreba pojedinca i društva. Misija ASOO-a je obrazovanje učiniti najsnažnijim korijenom osobnoga rasta i uspjeha.

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih

Obrazovnih materijala: 958
Geofizička istraživanja pri izradi bušotina

(0)    160 3

Danijela Caha Tomić

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Naftno-rudarski tehničar

Opremanje i ispitivanje bušotine

1. razred

Obrazovni materijal „Geofizička istraživanja pri izradi bušotina“ osmišljen je kako bi učenici i polaznici razumjeli ključne metode geofizičkih istraživanja. Kroz pregled površinskih i bušotinskih tehnika te samoprocjenu znanja, obrazovni materijal pomaže u razvoju stručnih vještina važnih za održivo upravljanje resursima i buduće zanimanje.

Geotermalna ležišta

(0)    164 1

Danijela Caha Tomić

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Naftno-rudarski tehničar

Opremanje i ispitivanje bušotine

1. razred

Obrazovni materijal „Geotermalna ležišta“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji će kroz četiri ključna poglavlja naučiti o postanku geotermalnih ležišta, klasifikaciji geotermalnih resursa, načinima eksploatacije, te definirati geotermalni potencijal i načine iskorištavanja ove obnovljive energije. Materijal je opremljen slikovnim prikazima i zadacima za samoprocjenu.

Bušaća postrojenja: opremanje i održavanje bušotina

(0)    196 1

Danijela Caha Tomić

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Naftno-rudarski tehničar

Izrada bušotine

1. razred

Obrazovni materijal „Bušaća postrojenja: Opremanje i održavanje bušotina“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji će kroz četiri poglavlja učiti o osnovama bušotina i bušaćih postrojenja. Obrazovni materijal objašnjava dijelove i opremanje bušotina, tlakove u bušotini, postupke perforiranja te vrste i funkcije servisnih postrojenja. Uz slikovne prikaze i zadatke, učenici će razviti vještine samostalnog učenja i vrednovanja.

Isplaka

(0)    192 1

Danijela Caha Tomić

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Naftno-rudarski tehničar

Izrada bušotine

1. razred

Obrazovni materijal „Isplaka“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji će naučiti objasniti ulogu isplake u procesu bušenja, analizirati njezin sastav te pripremiti isplaku. Materijal detaljno prikazuje kako se ova specijalno formulirana tekućina koristi za sigurno i učinkovito bušenje te objašnjava njene ključne funkcije kroz jasne primjere i zadatke.

Odnosi između organizama i organizama i staništa

(0)    326 45

Antonija Borovac

Poljoprivreda, prehrana i veterina, Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

Brodograđevni tehničar, Veterinarski tehničar

Ekologija, Ekologija i održivi razvoj

1. razred, 2. razred

Obrazovni materijal „Odnosi između organizama i organizama i staništa“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji žele razumjeti prilagodbe organizama na abiotičke i biotičke uvjete u zavičajnim ekosustavima. Kroz pokuse i aktivnosti, učenici će razviti vještine mjerenja i bilježenja opažanja uz poštivanje etičkih načela, te naučiti kako ekologija pomaže u očuvanju prirode i održavanju ravnoteže u okolišu.

Održavanje uravnoteženoga stanja u prirodi

(0)    403 68

Antonija Borovac

Opće obrazovanje, Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

Brodograđevni tehničar

Ekologija i održivi razvoj

1. razred

Obrazovni materijal „Održavanje uravnoteženog stanja u prirodi“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji žele razumjeti ključne procese kruženja tvari u prirodi i važnost zaštite okoliša. Kroz teme o ekosustavima, hranidbenim lancima i ljudskom utjecaju, učenici će razviti sposobnost provođenja jednostavnih pokusa i promatranja te osvijestiti potrebu očuvanja prirodne ravnoteže.

Utjecaj čovjeka na prirodu i okoliš

(0)    1147 208

Antonija Borovac

Opće obrazovanje, Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

Brodograditelj, Brodograđevni tehničar, Izrađivač-monter strojarskih konstrukcija, Mehaničar poljoprivredne mehanizacije, Monter strojarskih instalacija, Operater za strojne obrade, Serviser karoserije motornih vozila, Tehničar u strojarstvu, Tehničar za vozila

Ekologija i održivi razvoj, Korozija i održivi razvoj, Korozija, površinska zaštita i održivi razvoj

1. razred

Obrazovni materijal „Utjecaj čovjeka na prirodu i okoliš“ pomaže učenicima i polaznicima razumjeti kako tekstilna industrija utječe na okoliš te kako se održivim pristupom mogu smanjiti štetne posljedice. Kroz konkretne primjere i zadatke razvija se svijest o važnosti odgovornog ponašanja i primjeni načela održivoga razvoja u svakodnevnom životu i radu.

Digitalno kiparstvo

(0)    232 13

Ines Ivanović

Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

Tehničar za 3D tehnologije

Digitalno crtanje i oblikovanje

1. razred

Obrazovni materijal „Digitalno kiparstvo“ namijenjen je učenicima i polaznicima koji žele savladati osnove rada s programima za digitalno kiparenje. Kroz četiri poglavlja, učenici uče o naredbama programa, važnosti proporcija, estetskim i praktičnim principima te oblikovanju 3D modela, uz vizualne prikaze i alate za samoprocjenu napretka.

Minerali

(0)    178 2

Danijela Caha Tomić

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Naftno-rudarski tehničar

Planet Zemlja

1. razred

Obrazovni materijal "Minerali"namijenjen je učenicima i polaznicima za razumijevanje osnovnih pojmova mineralogije. Kroz njega će naučiti razlikovati minerale i kristale, upoznati kemijska i fizikalna svojstva minerala te razumjeti mehanizme njihovog postanka. Materijal sadrži zadatke i zanimljive rubrike koje potiču aktivno učenje i samoprocjenu.