Metali
(0)
165
49
IT PRAXIS d.o.o.
2025
Učenici 1. razreda (HKO 4.2)
1
metali, električna provodljivost, toplinska provodljivost, duktilnost, tvrdoća, metalni sjaj, gustoća, talište, sonornost, reaktivnost, osnovna klasifikacija metala, električna svojstva metala, mehanička svojstva metala, toplinska svojstva metala, magnetska svojstva metala, optička svojstva metala, kemijska svojstva metala, željezo, čelik, ugljični čelik, legirani čelik, nehrđajući čelik, alatni čelik, bakar, aluminij, željezni ljevovi, sivo lijevano željezo, nodularno ili kuglasto lijevano željezo, čelični ljevovi, slitine bakra i aluminija, aluminijske bronze, jednostavne aluminijske bronce, kompleksne aluminijske bronce, HR standardi, ISO standardi, EN standardi
Objavio/la:
Marija Pavkov
Objavljeno:
7. kolovoz 2025.
Uređeno:
7. listopad 2025.
Obrazovni materijal "Metali" omogućuje učenicima i polaznicima stjecanje temeljnih znanja o vrstama metala, njihovim svojstvima, legurama i primjeni u industriji. Kroz jasno strukturirane sadržaje, uz slike, tablice i zadatke, potiče se samostalno učenje i razumijevanje uloge metala u tehničkim sustavima.
hrvatski
Hrvatska
52
Otključaj sadržaj
Priručnik "Metali" namijenjen je učenicima i polaznicima koji žele razumjeti osnovne pojmove o metalima, njihovoj klasifikaciji, fizikalnim i kemijskim svojstvima te praktičnoj primjeni u industriji. Obradom željeznih i neželjeznih metala, ljevova, slitina bakra i aluminija te standardnih oznaka materijala (HR, ISO, EN), priručnik pruža kvalitetnu podlogu za daljnje tehničko obrazovanje. Sadržaji su obogaćeni slikama, tablicama i zadacima koji potiču logičko razmišljanje, a rubrike poput „Zanimljivosti“ i „Prouči, istraži, promisli i odgovori“ povezuju teoriju s praksom i suvremenim tehnologijama. Učenici i polaznici razvijaju tehničke, digitalne i socijalne vještine, uče prepoznavati ekološki utjecaj materijala te potiču svoj poduzetnički duh kroz istraživanje i izradu vlastitih projekata. Priručnik također razvija vještinu "učiti kako učiti", promičući samostalnost i odgovorno usvajanje znanja.
